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會議匯報發言稿1
尊敬的各位、親愛的年青老師：
大家好。很榮幸我能作為中青年老師代表上臺發言。我想用三個詞語來概括我今天的說話內容，第一個詞語是感謝，第二個詞語是感動，第三個詞語是感想。
先說感謝。我還清楚地記得第一次來南方中學的情景。XX年的元月，劉主任熱情地接待了我，夏校長親切地接見了我。當時我想：要是有機會加入這個令人羨慕的大家庭就好了。非常感謝和老師們對我們夫妻的賞識和信任，我們倆于XX年2月來到南方中學正式上班。實現我們人生的第三次重大轉折：從農村到城市。第一次轉折是考上大學從農村到城市上學，第二次轉折是大學畢業從城市到農村工作。在南方中學工作的兩年多時間里，同事們對我們都很關心，我所在的英語組是一個優秀的教研組，劉正芳、譚東紅、賀靜宇、賀曉輝等老師在教學上是我學習的榜樣，他們身為骨干教師，非常敬業，敢于創新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平一步步提高。
再說感動。我想以高二年級為例來說明對老師們的關心。高二年級的幾位：陳校長、劉科長、周科長，他們都是以身作責、務實肯干、心中有老師的好。有一次學校組織去黃山旅游，劉科長、周科長回來后給我們年級的每一位老師都帶了一包黃山的特產，這讓我們很感動，這件小事可以說明心中有老師，尊重老師、關心老師。尤其是劉科長，當年級組長還教兩個班的數學，星期日下午還要上培優課，本來星期日下午的課他完全可以讓其他幾位數學老師上，但考慮到其他幾位都是班主任，工作也很辛苦，自己就主動承擔了。老師病了，劉科長、周科長親自到醫院看望，并負責把他們的課安排好。因為工作負責，又關心老師，老師們工作都非常認真，而且老師之間關系非常融洽，像我們班主任常在一起交流工作，相互學習，在座的就有佳茂、卜俊、李強、春虎、武艷、桔紅。
最后說感想。現在的學生個性強，當老師累，當班主任更累，如果得不到理解那是累上加累，這是心理話，更是事實。有一次工作很累之時，我看到一本書寫了這樣一句話：“在教師生涯中，如果沒有做過班主任，應該說不是一個最完美的老師。”還有人說過：“正是在給予中，我領悟到我的力量，我的財富，我的能力，使我歡樂溢懷。”當班主任搞德育工作確實很累，但當有學生充滿信任地坐到我的身邊對我傾訴時，當我看到學生懷著喜悅的.心情告訴我班級在競賽中獲得榮譽時，當我看到我的學生順利升入他們理想的大學時，當我想到現在309班的學生為我準備的燭光生日晚會時，我都感到教書育人的愉悅。我所帶的309班一步一步地在進步，同時我也時刻提醒自己：“學生不會因為你班帶得好而課教的差而原諒你；也不會因為你課教的好班帶的差而遷就你，教書育人缺一不可。”所以我一方面盡力當好班主任，同是努力提高自己的教學水平。有人說年青老師經常寫教學反思，就會很快成為一個好老師，我認為，要當一個好班主任，也要經常寫反思。通過寫反思，就會知道班級管理中存在的一些問題，就會知道遇到問題采取何種方法處理較好。在工作之余，我們應該加強鍛練，身體好了才能工作好。我有一些不成熟的建議，學校能否組織中青年教師開展郊游、登山、拓展訓練等活動，這有利于增進老師們的相互了解，也有利于培養老師們的團隊。
我的如有不當之處，請各位老師批評指正，謝謝！
會議匯報發言稿2
親愛的各位，老師們：
準備開會，在歡度新春的節日氣氛里，寒假即將結束，今天我們在這里隆重召開全鄉教學工作表彰大會。今天出席會議的有讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時也借此機會，我代表中心校支部一班人，向在座的區教體局、鄉委政府及全體老師們拜個晚年，祝大家在新的一年里，工作順心，萬事如意，合家幸福!下面開始開會，根據會議安排，有六項議程，分別逐一進行：大會進行第一項傳達中心校20xx年要點，第二項：宣讀表彰決定。第三項：頒獎。第四項：中心校校長。第五項:：鄉委書記。第六項：區將教體局局長。
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