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理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。習近平總書記強調：“以強化理論學習指導發展實踐，以深化調查研究推動解決發展難題，把學習和調研落實到完成黨的二十大部署的各項任務中去，以推動高質量發展的新成效檢驗主題教育成果?！备哔|量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務，這次主題教育也把全力推動高質量發展作為重要著力點。當前，第二批主題教育已全面啟動。聚焦解決實際問題，第二批主題教育將在鞏固發展第一批主題教育成果的基礎上，深入查找和解決各地區各領域各單位存在的突出問題，著力破難題、促發展，切實把學習成果轉化為推動高質量發展的工作成效。
必須堅定捍衛“兩個確立”、做到“兩個維護”。“兩個確立”是黨在新時代取得的重大政治成果，是推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革的決定性因素，是戰勝一切艱難險阻、應對一切不確定性的最大確定性、最大底氣、最大保證。奮進新征程，我們要進一步深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺，始終忠誠核心、擁戴核心、緊跟核心、捍衛核心。要全面學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把這一偉大思想作為推動高質量發展的制勝法寶，牢記領袖囑托，提高政治站位，推動黨的二十大精神在八桂大地落地落細落實，堅決貫徹落實習近平總書記對廣西“五個更大”重要要求，以嚴、實、效推動主題教育走深走實、見行見效。
必須完整、準確、全面貫徹新發展理念。新發展理念集中體現了新時代我國發展思路、發展方向、發展著力點，是管全局、管根本、管長遠的思想理論和實踐遵循。黨的十八大以來，我國高質量發展不斷取得新進展新成效，以實踐成就彰顯了新發展理念的科學性、先進性。奮進新征程，我們要完整、準確、全面貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，著力擴大內需，深化供給側結構性改革，加快建設現代化產業體系，提高全要素生產率，提升產業鏈供應鏈的韌性和安全水平，推進城鄉融合和區域協調發展，推動經濟實現質的有效提升和量的合理增長，為全面建成社會主義現代化強國奠定堅實基礎。
必須強化發展的系統性、整體性、協同性。高質量發展是系統性的發展，要堅持系統觀念，運用系統工程的理論和方法推進各項事業高質量發展。需要強調的是，高質量發展與規模速度并不矛盾，而是更注重規模速度和質量效益的有機統一。高質量發展是整體性、全局性的發展，絕不限于個別領域、個別地區的發展，它包括經濟、政治、文化、社會、生態文明等多個領域各個方面，是一個相互聯系、相互作用、系統集成的有機整體。推動高質量發展，要求我們從總體性、全局性來考慮發展的問題，從整體上認識和處理制約高質量發展的問題短板，統籌安排，建立健全高質量發展的體制機制。高質量發展也是協同性的發展，需要我們在發展中更加注重區域、行業、部門發展的協同性，尤其要把鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接作為主題教育實踐的重要內容，加快農業農村現代化，促進城鄉協同發展。
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